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4月14日

学习如何在七周内使用排版

你曾经想要专业的反馈你的排版工作?

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在即将到来的几周里,克里斯将在我们的学院渠道上举行Live Critique Sessions,以获得新的和当前排版01学生。每周,学生将收到一系列参数来合作,并提交他们的布局以获得现场,现场反馈。借助讲师和创意总监的帮助,克里斯和乳房均为克里斯和MINKA将教学学生如何分解类型以有效地使用它。

因为排版是如此重要的设计技能,它使它更令人生畏的接近。但是如果有人帮助你找到正确的方向,你很快就会学会接受这个设计原则,把你的布局提升到下一个层次。

如果您想参加并通过Chris为下一个Livestream批评您的工作,点击这里加入我们的排版01全球教室

如果你有自己的排版工作,你想在观看和跟随的过程中评价自己,使用以下清单:

  1. 焦点 - 是什么绘制了布局上的特定点?
  2. 订单 - 什么是最重要的信息,他们是什么顺序?
  3. 令人惊讶的是 - 对比的地方扮演?
  4. 负空间-设计有呼吸空间吗?
  5. 细节——一旦1-4项被勾选,你还能看到什么其他细节?

让我们在每个反馈会议上偷看主要的外卖。

第1周:一个重量,一个点尺寸

对于第一次练习,学生只能在8分尺寸下使用Helvetica定期工作。以下是我们学到的:

排版中的河流

如果你刚开始打字,强烈建议你先确认你留下的文件是否正确。我们的目光集中在布局的内容上,就像关注负空间一样。如果文本的力度是合理的,它就会造成缺口或河流,从而打破平衡。一般来说,你要避开河流。

将项目分组到一个轴上以形成一个焦点

在整个布局中,元素应该沿着轴线排列,以显示它们来自同一组。

邻近性是一种分组方式,所以如果你有一些物品沿着同一轴线紧密放置在一起,这也会告诉我们的眼睛,这些组件在某种程度上是相关的。

什么网格是什么以及他们使用的东西

网格有助于保持事物的有序、对齐和平衡。它们消除了混乱,使布局赏心悦目。

有关更多,请在此处观看完整的批评:

第二周:两种重量,一种尺寸

第两周,型讲师Milka Broukhim加入克里斯帮助批评。Milka在Artcenter Distract学院教授了1500多年的1,500多名学生。以下是我们本周从Milka学到的几件事:

做不好工作

虽然它听起来很适合,但它非常鼓舞。当Milka放下时,你会学到的唯一方法就是做坏事。尽可能多的错误来学习它们。

尽可能浸泡设计

在接下来的几周里,当我们讨论这些批评时,请注意根据克里斯的反馈,你可以在哪些方面改进。然后,更进一步,在网上、其他设计师或书籍中寻找布局灵感和指导的其他来源。

请点击这里观看完整评论:

第3周:一个重量,两点尺寸

Milka Broukhim加入我们的第三周印刷评论。在本周的课程中,克里斯和米尔卡教授学生们如何根据他们的布局使用一个权重和两个点尺寸来“看”。以下是我们学到的:

在做实验之前先掌握基本原理

如果您在没有掌握设计基本原理的情况下就开始进行布局设计,那么您可能会迷失方向。在任何时候都把基本原则放在你的口袋里是很重要的。然后,当你对它们都有了很好的感觉,就开始玩和实验吧。设计的世界比你想象的要大得多。

越来越多的空间会让想法脱节

您需要确保文本主体的行与行之间有足够的空格。这告诉我们拷贝是相关的。

目的和功能

形式和功能共同作用。一个美丽的视觉布局只有在它背后有目的的时候才会产生影响。布局的形式必须遵循有效设计的目的。

请点击这里观看完整评论:


第4周:两种重量,两种尺寸

我们欢迎第四周,在克里斯和乳房的帮助下,批评新的批评批评。使用两点尺寸和两个重量,这里有一些我们本周拾取的东西:

达达主义

达达主义是一场围绕第一次世界大战时期的设计运动。达达主义是叛乱和艺术自由的象征;它庆祝艺术家从战争前常见的紧张结构中断的能力。

许多设计师希望自由地表达他们的艺术方面,而且你应该。然而,在你做之前,请看看来自达达主义早期的一些布局。你会看到设计师如何在他们执行布局时进行实验性且有目的。

让你的元素彼此交流

你设计的每个布局只有在每个元素都协同工作时才具有影响力。正如Milka在本周的评论中指出的,她注意到她看到了很多岛屿。为了让你的设计既具有视觉吸引力又具有交流性,你需要做到统一。元素之间是如何相互关联的?

在这里观看第4周的批评会议:


第5周:任何重量,任何点大小

排版学生走进第五个星期的批评与更宽松的参数内工作。Chris和Milka复习了很多学生的作业,有好的也有坏的,帮助你从错误中学习,以及哪里可以提高。以下是我们第五周的收获:

看你的眼睛

如果想要优化布局,可以从画板上缩小并斜视。你首先看到的是什么?还有哪些元素吸引了你的注意?一旦你确定了你的布局的特定区域,放大并做任何必要的调整。

不同取向

当您打破元素的方向时——例如将一个元素设置为水平,另一个元素设置为垂直——您基本上是在说这两个元素没有关联。在本例中,使用标题REZN8,分离8并改变其方向告诉我们它与标题的其余部分REZN无关。

钢琴效应——以及为什么你应该避免它

就像钢琴键从白色变成黑色,你想避免这种相同的样子之后的排版。如果您有一个从粗体从粗体更改每一行的副本列表,而它会创建对比度和重复时,则会更难查看,特别是在分组在一起时。在这种情况下,Milka建议实现权重的梯度。

在这里观看第5周的评论:

第六周:规则和形状

我们的第二轮排版批评通过使用规则和形状的重要性和层次结构来审查分组部分的概念。这是我们在第六轮批评期间从克里斯和米科的学到的:

注意大写字母

如果要在一个部分中复制所有的大写字母,那么必须有这样做的理由。虽然它很重要,但有时也更难阅读。布局中需要特别注意的信息尽量使用大写。每个段落只写一两句话,而不是每个词都写。

与此同时,您可以使用大写为您的优势。例如,如果您尝试注意标题,例如,使用所有大写将是合适的。

如何使居中的文本工作

当您将主副本置于页面的中心时,您就放弃了对如何构建一个形状的控制。但有一种方法可以让它发挥作用。你可以让你的内容在页面的中心,但如果你想控制从它形成的形状,使文本左边有一条直线向下,而不是文本有不同的起点向下。

点击这里观看第六周的完整评论:


第七周:实验

对于我们的第七个和最后一周的批评,鼓励学生在盒子外面思考并获得实验的设计。在过去七周的过程中,学生们的技能提出了重大进展和改善,但仍有工作要做。最后一次Milka和Chris加入迫使排版学生以新的视角,想法和如何衡量他们的排版技能。

上周最大的外卖是在接近布局设计时放开任何和所有恐惧。当Milka放下它时,这是一个布局;没有人会受伤。她坦率地让学生用一些智慧的话来说:“如果你没有乐趣,你就不要这样做。”这是一个我们绝对可以落后的座右铭。

在这里观看第7周的完整批评:

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